春日的校园生活

清晨推开教室的窗户，一缕带着青草香的风扑面而来。我踮着脚尖趴在窗台上，看着操场上那棵老槐树正在抽新芽，嫩绿的叶片像小精灵的手指，轻轻拨弄着晨露。这是春天来到我们校园的第三周，整个世界都在经历着一场悄悄的蜕变。

教室后排的绿萝又长出了新藤蔓，叶尖垂到地面上时，总被调皮的男生用树枝戳一戳。上周五的课间操，我们班和隔壁班在操场上玩"找春天"的游戏。我蹲在紫藤花架下，用铅笔在笔记本上画下第一朵开得最盛的紫藤花，花瓣上的露珠在阳光下折射出七彩的光。当小美找到那株冒出嫩芽的冬青树时，我们全班都鼓起了掌，她红扑扑的脸蛋像熟透的苹果。

科学课的玻璃鱼缸里，老师给我们养了五条小金鱼。每天午休时，我都会去喂食，看它们在水中扭动彩色的尾巴。昨天突然发现其中一条鱼的后鳍有点发白，我赶紧告诉老师，现在这条小家伙已经被转移到治疗缸里了。生物老师笑着说："每条鱼都是小生命，观察它们就像读一本会动的书。"这句话让我想起妈妈常说的，要像爱护自己的眼睛一样爱护小动物。

校园西角的空地上，去年冬天种下的二十棵小树苗正在抽条。上周三的劳动课上，我们班负责给树苗培土。小胖举着铁锹跑来跑去，汗珠顺着他的小脸往下淌，工具箱里还放着没来得及吃的小半块馒头。当我们把最后一把土拍实时，李校长特意从办公室跑出来，用布满老茧的手摸了摸树干说："这些小树苗会记得今天有三十个小朋友陪它们长大。"

放学后的音乐教室传来悠扬的口琴声，那是小玲在练《春之歌》。她的琴声总能让我想起上周在公园看到的景象：穿着蓝布衫的奶奶坐在长椅上，膝盖上摊着本泛黄的相册，照片里扎羊角辫的小女孩和现在的她有着相同的酒窝。音乐老师告诉我们，春天不仅是自然的季节，更是记忆与希望的延续。

暮色渐浓时，我站在教学楼顶层的露台上看夕阳。远处操场上，值日生正在给新栽的树苗挂上写有名字的木牌，夕阳给他们的影子拉得很长。风里飘来食堂的饭菜香，混着不知名的花香，在空气里织成一张温暖的网。突然明白，春天不是日历上简单的节气划分，而是我们每个人心里那个关于成长的故事——就像教室窗台上的绿萝，在无人注意的角落，悄悄长出新叶。