（开头）清晨的露珠还挂在牵牛花的藤蔓上，我蹲在院子里帮妈妈摘豆角。阳光透过竹帘在水泥地上织出细碎的光斑，妈妈戴着草帽在菜畦间忙碌的身影，和去年夏天一样被镀上一层温暖的金边。

（第一段：铺垫场景）这个暑假，妈妈总爱在清晨五点就起床。我揉着眼睛从被窝里探出头，总能看见她穿着洗得发白的碎花围裙，在厨房里哼着走调的民谣熬粥。案板上的面团被揉成雪白的云朵，灶膛里的柴火噼啪作响，蒸笼掀开时腾起的热气模糊了她的面容。这样的画面持续了整整三十天，直到那个闷热的傍晚。

（第二段：引入事件）那天我发高烧，额头滚烫得像块火炭。妈妈背着我往诊所跑时，我听见她急促的喘息声和车轮碾过青石板的咯吱声混在一起。诊所的赵医生摸着我的额头直摇头："这孩子烧得都能煎鸡蛋了。"妈妈却只是轻轻擦掉我嘴角的药汁，把诊所门口买来的冰镇酸梅汤喂进我嘴里。我迷迷糊糊看见她发白的指甲缝里还沾着菜叶，蓝布衫后背洇出深色的汗渍。

（第三段：细节描写）从那天起，妈妈开始用竹筒给我熬中药。清晨的厨房里，她把晒干的金银花、薄荷和甘草装进陶罐，加水煮沸后用竹筷轻轻搅动。药香在晨光中袅袅升起，像一缕青烟缠绕着她的发梢。我趴在灶台边数她熬药的次数：第一天三遍，第二天五遍，第三天七遍。直到第七天清晨，我看见药罐里浮起一层晶莹的蜜糖——原来妈妈在药汁里悄悄加了自制的槐花蜜。

（第四段：转折与成长）第八天清晨，我发现厨房的灯亮到很晚。透过虚掩的门缝，看见妈妈正对着手机视频学做药膳。她举着手机的手在微微发抖，屏幕里穿着白大褂的中医正在讲解："药膳要趁热吃，这样药效才能更好地被吸收。"她笨拙地操作着砂锅，把刚从菜园采摘的紫苏叶剪成细末。我悄悄把熬好的绿豆汤放在她手边，看见她眼眶突然红了，转身时衣襟带翻了药罐。

（第五段：情感升华）那天之后，妈妈开始带着我在菜园里学种草药。她教我辨认车前草和马齿苋，用竹竿给我搭起遮阳棚。我蹲在田埂上写观察日记，她就在旁边用手机查资料："你看，这种草晒干后可以泡茶，对清热解毒有帮助。"傍晚收工回家，她总会变魔术似的从布兜里掏出新鲜的中药茶，茶汤里飘着薄荷叶，像春天刚绽开的花。

（结尾）现在每次闻到金银花的清香，我就会想起那个被药香弥漫的夏天。妈妈教会我的不仅是熬药的技巧，更让我懂得：真正的爱不是锦衣玉食的照顾，而是把最珍贵的时光熬成温暖的光。就像她常说的："药要趁热喝，情要趁早暖。"这个夏天，我不仅治好了高烧，更在妈妈的爱里长出了理解与担当。

（全文共998字，段落间通过时间线索串联，从清晨场景自然过渡到事件发展，最后以情感升华收尾。采用环境描写烘托氛围，通过药罐、竹筒、布兜等细节展现人物形象，符合五年级学生观察与表达能力。）