（开头）

清晨的阳光透过教室的玻璃窗，在讲台上洒下温暖的光斑。我总是看着王老师站在讲台前，她扎着马尾辫的头发随着讲课声轻轻摇晃，粉笔灰像细雪般落在她的袖口上。这个穿着浅蓝色衬衫的老师，就像春天里最温柔的小雨，把知识的种子悄悄种进我们的心里。

（教学方式）

王老师教我们写字时，会变魔术似的从口袋里掏出彩色贴纸。每当有同学把"永"字的最后一捺写得像小蚯蚓，她就会笑着贴上小太阳贴纸："看！这捺就像小船在河里划呀！"我们班的张小胖总把"口"字写得歪歪扭扭，王老师就带他到操场边，用粉笔在地上画了十个歪歪扭扭的"口"，说："小胖你看，每个字都有自己的性格呢！"现在张小胖的作业本上，歪歪扭扭的"口"旁边总会画个小笑脸。

（关心学生）

去年冬天特别冷，教室窗户缝里钻进北风。王老师发现我的袖口磨破了洞，第二天就带来一罐彩虹糖。她蹲下来给我系鞋带时，我闻到她围巾上淡淡的茉莉花香："老师，你的围巾好香呀！"她笑着把糖罐塞进我手心："这是春天的味道，等春天来了，我们种的小豆芽就能闻到花香啦。"现在我的书包侧袋里，还装着那罐被压扁的彩虹糖。

（特殊事件）

记得五年级运动会那天，我摔破了膝盖。王老师背着我跑过操场时，她的马尾辫散开了，汗珠顺着她的脸颊滑下来。我闻到她身上有消毒水和橘子汽水的味道，这味道让我想起每次发烧时她给我喂的枇杷膏。后来我在医务室醒来，发现课桌上摆着用作业本折的千纸鹤，每只翅膀上都写着："疼痛是暂时的，勇气会飞起来。"

（师生互动）

放学后我们总爱留在教室里，王老师会变出各种"神秘盒子"。有次她打开盒子，里面是半块掰开的巧克力，还有张字条："给最爱听童话故事的小耳朵"。现在我的书桌上摆着她送我的《安徒生童话》，第87页夹着张皱巴巴的纸条，上面画着个戴眼镜的兔子，旁边写着："永远记得你读《丑小鸭》时的眼泪。"

（结尾）

今天整理书包时，我发现王老师的备用钥匙串上，挂着我去年送的银杏叶书签。叶脉里还藏着那天她教我们写的"谢"字。走廊里传来她清脆的上课铃，我悄悄把那罐彩虹糖放回讲台上的玻璃罐，糖纸在阳光下折射出七种颜色的光，就像王老师教我们写的"彩虹"二字。